为科学制定2024版人才培养方案，有效提升本科人才培养质量，强化应用型办学，积极主动适应区域经济社会发展需要，文学与创意传播学院于5月23日下午两点三十分在合川A校区6107教室召开2024版人才培养方案修订论证会，会议由副院长陈寿琴教授主持，特邀学院常务副院长段庸生教授、李金荣教授、齐贵来教授与三位专业负责人与会。本次会议旨在深入探讨本学院三个专业的人才培养方案，发现存在的问题和不足，并提出具体的优化建议，以确保新一版的人才培养方案更加科学、合理、有效。

会议采取专家提问与评价的形式进行，各专业负责人提供了2024版人才培养方案供专家评阅。与会专家围绕人才培养方案的具体修订内容进行了热烈的讨论。他们结合各自的专业领域和实践经验，就课程设置、实践教学、师资队伍等方面提出了诸多具有针对性和可操作性的建议。

段庸生常务副院长指出，各个专业在进行修订时，要根据环境新形势新背景下做出相应的变化。专业介绍需围绕专业建设、发展历程、核心要素及特色、人才效益等方面展开。在制定培养目标时，需与国家战略相结合，并设置相关课程以支撑目标，科学合理确定专业培养目标明确学生的知识、能力和素质要求，保证培养规格。并强调要注重学科之间的交叉与融合，打破学科壁垒，培养学生的跨学科思维和解决问题的能力。

陈寿琴副院长提出，要始终坚持“以学生为中心”的教育理念，注重培养学生的创新精神和实践能力，落实立德树人根本任务。专业建设要紧密对接国家战略，人才培养服务地方，能够对接地方经济社会发展、区域行业发展的人才需求和职业能力需求，还应以开拓国际视野为目的，以提升跨文化传播能力为目标，培养具有家国情怀、国际视野和跨文化能力的国际化复合型人才。在课程设置中，学科基础课符合《国标》要求，充分挖掘专业特色，发展本校本专业的核心竞争力。针对五育融合、产教融合、人才培养国际化等时代要求，发挥专业特长，把握市场需求，调整和优化人才培养目标，合理优化课程体系，打造专业品牌特色。

李金荣教授、齐贵来教授建议，在制定人才培养方案时要充分把握学校人才培养目标与定位，以建设新时代特色鲜明的高水平应用型高校为目标，结合学校的办学理念和特色，在培养学生的同时也培养老师，培养专业基础扎实、富有社会责任感、具有创新创业精神和实践能力的高素质应用型人才。

本次论证会中教授们为各专业人才培养方案的修订提供了宝贵的参考意见，对培养方案的进一步完善起到了指导性作用，从而有效提升学院整体人才培养质量，助力培养高素质应用型人才。