【本网讯】2月27日，学校在A校区图书馆B馆106会议室组织开展了本学期第一次“教学督导工作会”，全体校级专兼职督导委员参加了会议。会议由教学督导办公室主任何万国主持，副校长李川受邀参加。

何万国主任对2024年春季学期教学督导工作计划作了说明，强调要继续完善校院两级教学督导工作机制，推进智慧督导与现场督导相结合，加强对青年教师的帮扶指导，积极参与专项评估等。与会教学督导委员进行交流发言，提出了不少优化督导工作的建议。

何万国主任说明督导工作计划

副校长李川对上学期督导工作的成效进行了充分肯定，对教学督导委员的付出表示感谢，强调了教学督导工作对建立健全教学质量保障体系的重要意义，并对本学期教学督导工作提出了四点要求：一是提高政治站位，深刻认识督导工作的重要意义。要加强青年教师的帮扶指导工作，通过以老带新、观摩课、示范课、讲课比赛等，引导青年教师站稳讲台、站好讲台；二是聚焦评估指标，提高工作的针对性和实效性。要重点抓好课堂教学、课程思政、新进教师、实践教学环节等督导重点；三是加强督导队伍建设，打造一支专业化的队伍。要熟悉工作制度、评估指标要求、信息化督导方式、新技术对教育教学的影响等；四是要形成一个闭环机制，突出督导工作的成效。要形成督导+反馈+整改+质量提升的闭环机制，及时反馈问题，及时处理问题，强化整改落实，加强跟踪问效。

此次会议为督导后续工作指明方向，督导办将以此为契机，优化工作，推动学校教育教学质量提升。

副校长李川对督导工作提要求