作者:编辑:宣传部来源:跨境商务学院 发布时间:2021/12/16点击数:
为提升跨境商务学院教学质量,加强教师之间的教学技能交流,以及更好地发挥优秀青年教师的引领作用和示范作用,促进我校教师专业化成长。跨境商务学院于本学期12—13周开展了教师公开课观摩活动。
跨境商务学院陈少林老师、甘元玲老师、刘小宇老师、万秋艳老师分别进行了教学展示。学院副院长李艳、教研室主任以及青老教师们都到场参与了观摩听课。
从公开课的展示中可以看出,老师们在授课之前对授课内容都做了充足的准备,并且对课件质量也做了进一步优化。无论是从教学理念、教学设计、教学过程还是教学方法上都展现出较高的水平。
数字经济教研室青年教师陈少林老师讲授的《统计学理论与实务》通过启发式、引导式、案例式等教学方法,不仅有效促进了学生对理论知识的掌握,而且提升了学生运用知识解决现实问题的能力。在整个授课过程中,陈老师教学态度严谨,教学内容丰富,讲课逻辑清晰,并综合使用精炼的板书,充分体现了课堂教学中教师主导性和学生主体性作用的有效发挥。
数字经济教研室主任甘元玲老师则采用了情景教学法、问题导向法等多种教学方式营造了轻松和谐的课堂氛围。甘老师在讲解过程中以扎实的专业知识,使同学们在课堂上能紧紧跟随老师的思路,充分发挥自身的主观能动性,并借助多媒体课件提高了课堂的容量。同时,在授课过程中能紧密联系社会生活实际,有效激发和调动了学生的学习热情以及积极性。师生互动性强,整个授课过程充分体现了课堂教学中学生的主体地位,使课堂入耳、入脑、入心。
贸易经济教研室刘小宇老师讲授的《流通经济理论与实务》采用了有利于培养学生创新精神、自学能力和实践能力的课堂教学方式,将45分钟的课堂划分为三个板块,首先通过解答上节课遗留问题进行知识回顾,随后由浅入深地讲授本节课的知识内容,最后对课程进行总结提炼。整个教学过程学生能够积极回答问题,体现了清晰的教学流程和明确的教学目标。
市场营销教研室青年教师万秋艳老师讲授的《广告学原理与实务》通过现实广告案例对比,将学生引入到广告效果这一教学主题中,并巧妙合理地融入了思政元素,充分展示了课程思政在营销课程中的实践。万老师采用互动教学、案例教学等多种方式,使得整个课堂充满了趣味性,学生也表现积极活跃。
授课结束后,观摩教师纷纷表示收获颇丰,在肯定其优点的同时,也客观地指出了主讲教师的很多共性问题。例如课件重点不够突出和吸引人、讲课语速过快以及缺少教学互动等。针对以上问题,老师们在课下也进行了自我反思、认识到了自身在教学中存在的不足,并纷纷表示要相互学习,增加交流,以提高教学水平。
本次公开课展示活动的成功举行,使跨境商务学院教师之间形成了互相学习的良好氛围,为提升课堂教学质量也提供了较好范例。另外,跨境商务学院院领导认为,以学生为本的教学理念、精心的课堂设置、多样的教学方法以及多元的教学评价是一堂好课不可缺少的元素。全体教师尤其青年教师是学院长远发展的主力,对学院的发展至关重要。举办教学观摩课活动对青年教师成长具有一定意义,因而这样的活动将会持续进行。也希望跨境商务学院全体教师在今后的教学路上能坚持不断学习、勤于思考和刻苦钻研的精神。